Taller: Estratègies per a la dinamització econòmica dels municipis. Del comerç a l’impuls del producte local

Duración

25 hores

Modalidad

Es treballarà de manera presencial (10 hores), telepresencial a través de classes per videoconferència per l’aplicació ZOOM (7,5 hores) i en línia a través de la plataforma Moodle (7,5 hores)

Acreditación

Assistència amb aprofitament

Objetivos

1. Proporcionar un marc conceptual i pràctic sobre les dinàmiques actuals del comerç de proximitat.
2. Facilitar eines i recursos per a la planificació i execució de projectes de dinamització comercial.
3. Impulsar la col·laboració entre agents públics i privats per a la revitalització dels espais comercials dels municipis de l’illa
4. Integrar estratègies vinculades a la sostenibilitat, el turisme i la promoció del producte local als municipis de Mallorca.
5. Fomentar la innovació i l’emprenedoria en el sector comercial local coma eina de creació d’ocupació i impuls del sector.
6. Promoure l’intercanvi continuat de coneixements i bones pràctiques relatives amb mon del comerç i el desenvolupament local

Bloque de contenidos

Mòdul 1 Repensar el comerç de proximitat: reptes i oportunitats actuals
Mòdul 2: Models de col·laboració públic-privada i sinergies amb d’altres sectors de l’economia local
Mòdul 3: Com dissenyar accions comercials que generin moviment i identitat
Mòdul 4: Estratègies per a la digitalització del teixit econòmic local
Mòdul 5: Estratègies per a l’impuls del producte local

Equipo docente

Oriol Cesena Mèlich, director de la consultora en desenvolupament local FOCALIZZA i professor a la Universitat de Girona en matèria de comerç i màrqueting

Destinatarios y requisitos

Personal adscrit a àrees amb funcions relacionades amb els continguts a impartir en aquesta acció formativa com agents d'ocupació i desenvolupament local (AODL), tècnics de comerç i fires, de promoció econòmica o amb perfils transversals com tècnics de turisme, cultura i festes, etc. (obert a càrrecs electes)

Criterios de evaluación

En la part en línia (plataforma Moodle): 
- Demostra la comprensió dels continguts dels mòduls mitjançant l’entrega i la superació de les activitats o exercicis tipus casos pràctics, participació en fòrums i altres espais de debat i reflexió asincrònics, etc.

En la part presencial i telepresencial (videoconferències): 
- Assistència com a mínim al 90% de les hores presencials i telepresencials.
- Cal documentar l’assistència mitjançant la firma als diferents controls de presència que l’organització proposi.
- S’implica en haver de seguir i comprendre les explicacions i/o els debats plantejats per l’equip docent o els companys d’aula.
- Es requerirà una participació activa i de treball en grup durant l’acció formativa.
- És obligatori que l’alumne/a participi en totes les sessions per videoconferència amb la càmera activada des d’un espai sense interferències habilitat per a la formació.
- És incompatible l’assistència a l’acció formativa amb la dedicació a altres tasques.

Otros datos

Data part en línia: inici i finalització (Moodle) de dia 3 de febrer a 8 de març de 2026
Data i horari presencials: dia 3 de febrer i dia 3 de març en horari de 9,30 a 14,30 hores (totes les sessions)
Data i horari telepresencials: el dies 10 i 24 de febrer en horari de 10 a 12,30 hores i el dia 17 de febrer en horari de 16,30 a 19 hores

Inscripción

Obert mentre quedin places vacants


Información relacionada